内蒙古11选5结果
新闻 | 课改 | 作文 | 教学论文 | 教案 | 试题 | 课件 | 小学语文 | 中学语文 | 字典 | 词典 | 成语
教学案例 教案
理论 | 课改 | 教研 | 参考 | 拼音 | 字词 | 阅读 | 作文 | 反思 | 复习 | 口语 | 随笔 | 文摘 | 综合 | 语文论文
小学语文教案 | 小一语文教案 - 小二语文教案 - 小三语文教案 - 小四语文教案 - 小五语文教案 - 小六语文教案 - 综合教案
  当前位置: 内蒙古11选5结果中教网 >> 小学语文 >> 理论
 小学语文 - 理论
 让课题研究与新教材新课改共同发展2005-10-14
 教育科研计划的制定的简要说明2005-10-1
 教育科研资料收集的方式及原则2005-9-2
 教育科研方案制订的基本模式2005-8-23
 让课题研究与新教材新课改共同发展2005-9-10
 《挖掘语文新教材,初探提高学生人文素养的途径和方法2005-9-23
 《挖掘语文新教材,初探提高学生人文素养的途径和方法2005-8-25
 《挖掘语文新教材,初探提高学生人文素养的途径和方法2005-2-19
 小学语文“综合性学习”学习方式研究实验方案2005-7-26
 “体验性学习在小学语文教学中的实践研究”实验方案2005-6-1
 《低年级识字教学中口语表达能力的培养》实施方案2005-6-15
 关于《小学语文“综合性学习”的探索与研究》的实施计2005-5-16
 《低年级口语交际能力培养及训练方式的研究》课题研究2005-11-11
 “蝴蝶效应”在学生管理中的应用2005-9-12
 内蒙古11选5结果博尔诺夫的非连续性教育思想及其对现代教育的启迪2005-10-26
 立足学生终身发展 深化教育教学改革2005-11-13
 内蒙古11选5结果一个全新的理念2005-11-27
 小班化教育初探2005-5-21
 浅谈合作学习过程中的师生观2005-9-11
 班级是否越小越精神?2005-10-25
 “四书五经”走进小学课堂2005-11-12
 期末考试设想(口试)2005-4-6
 体罚背后的思考2005-3-8
 我们离名师的距离有多远?2005-2-10
 浅谈探究式课堂教学2005-1-11
 公开课要有可学性2005-11-13
 优质课不能代表全部2005-3-21
 “生病是我的最爱” --由学生一篇周记看学校教育和家庭2005-2-23
 语文教学要培养学生良好的学习习惯2005-3-10
 师德学习体会2005-1-11
 教育差异的观察与思考---------------------关于教学方2005-8-1
 21世纪学校教育什么样2005-9-15
 拒绝这样的“好课”2005-8-17
 "减负增效"提高教师素质是关键2005-8-4
 对语文课堂的认识2005-7-5

当前第1页,共119 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 :
中教网
   站内搜索
  
    
  
最新文章   
·内蒙古11选5结果外国人眼中的中国留学生:来自东方的“
·“北京市中小学德育工作区校行”活动走
·外国留学生研学中国文字“密码” 体验拓
·6名学生成功登上洛堆峰顶 获颁登顶成功
·教育眼:“折翼天使”,一个都不能少 广
·别把孩子时间浪费在“抢跑”上 凝神聚气
·辣评:莫让功利心态浸染校园文化 全球院
·前沿访谈:高等美术教育如何扎根中国大
·构建有中国底蕴的启蒙教育体系 飒爽英姿
·内地免试招收港生高校增至103所 港生北
理论 热门文章
别把孩子时间浪费在“抢跑”
        原标题:别把孩子时间浪费在“抢跑”上(行与思) 最近数月,每隔一周,10所沪上知名中小学校长都 [详细]
构建有中国底蕴的启蒙教育体
        原标题:构建有中国底蕴的启蒙教育体系 【光明论坛】 “蒙以养正,圣功也。”近年来,启蒙教育 [详细]
武汉十一初级中学:全力以赴
        原标题:武汉市十一初级中学 全力以赴开启教育事业新征程 武汉市十一初滨江校区少年军校学生正 [详细]
海外“镀金”一年 竞争力何在
        原标题:竞争力何在? 虽手持国内外名校的毕业证,并拥有丰富的实习经历,但求职中的刘立松还 [详细]
学方言 知民俗 懂历史  “汉
        原标题:“汉口文化”走进小学生教材 “汉口伢,讲味口;汉口伢,灵醒;汉口伢,搭白算数!”8日 [详细]
2018国考报名结束:138万人过
         人民网北京11月9日电 (记者 郝孟佳)历时十天,2018国家公务员考试报名工作于8日18时结束,截至 [详细]
幼有所育,才能拥有未来
        原标题:幼有所育,才能拥有未来(民生·民声) 实现好入园、入好园,是教育领域的一块“硬骨头” [详细]
从源头培养造就更多“大国良
        原标题:从源头培养造就更多“大国良师” “善之本在教,教之本在师”。只有优秀的教师,才能培养 [详细]
深圳风采35选7开奖公告 安徽25选5视频 韩国快乐8为什么不开奖 河南11选5基本走势图 江西多乐彩开奖查询
广西快三直播 安徽快三遗漏数据 湖北11选5任五遗漏查询 福彩3d之家 天天彩选4模拟投注器
易彩时时彩软件 黑龙江十一选五显示图 二八杠游戏 幸运飞艇公式 紫夜时时彩软件
新疆35选7开奖结果 分分彩万能公式 云南时时彩技巧 中特码 六合彩特码